Atividade I
Disciplina: Português
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Word e Internet.
Atividades: Fazer a leitura do texto completando-o com os artigos definidos e indefinidos.
Objetivo: Empregar corretamente os artigos definidos e indefinidos.
Desenvolvimento: Os alunos fizeram a leitura do texto completando-o com o artigo correto.
Atividade II
Disciplina: Português.
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Observar o rotulo, pintar as sílabas que formam o nome do produto e completar a frase com o nome do produto apresentado.
Objetivo: Identificar como é feita a escrita do nome de alguns produtos que usamos no nosso dia-a-dia.
Desenvolvimento: Os alunos após observarem o rotulo pintavam as sílabas que formam o nome do produto e em seguida completavam a frase com o nome formado.
Atividade III
Disciplina: Português.
Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professor Henriques.
Programas utilizados: Microsoft Word e Internet.
Atividade: Copiar a receita dada substituindo as figuras por seu nome.
Objetivo: Realizar a escrita de palavras com dificuldades ortográficas.
Desenvolvimento: Os alunos leram a receita dada na primeira coluna e na coluna segunda coluna fizeram a copia da receita substituindo as figuras por seus nomes.
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sábado, 27 de junho de 2009
sábado, 20 de junho de 2009
Atividades de Fernanda de 15 - 06 a 17 - 06
Atividade I
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Célia.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Completar as palavras com s ou z e depois copia-las.
Objetivo: Aplicar o conceito dado sobre o uso de esa ou eza.
Desenvolvimento: Os alunos completavam as palavras com s ou z e depois as registravam e com isso verificavam se acertaram ou não.
Atividade II
Disciplina: Matemática.
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Resolver os probleminhas dados.
Objetivo: Resolver probleminhas de adição e de subtração.
Desenvolvimento: Os alunos faziam a leitura do probleminha para resolve-lo e depois verificavam se haviam acertado ou não para só então partir para o próximo .
Atividade III
Disciplina: Portugues.
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Buscar o nome das figuras dentro do caça-palavras.
Objetivo: Identificar o nome das figuras.
Desenvolvimento: Os alunos achavam a palavra dentro do caça-palavras e em seguida pintavam as células que formavam a palavra.
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Célia.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Completar as palavras com s ou z e depois copia-las.
Objetivo: Aplicar o conceito dado sobre o uso de esa ou eza.
Desenvolvimento: Os alunos completavam as palavras com s ou z e depois as registravam e com isso verificavam se acertaram ou não.
Atividade II
Disciplina: Matemática.
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Resolver os probleminhas dados.
Objetivo: Resolver probleminhas de adição e de subtração.
Desenvolvimento: Os alunos faziam a leitura do probleminha para resolve-lo e depois verificavam se haviam acertado ou não para só então partir para o próximo .
Atividade III
Disciplina: Portugues.
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Buscar o nome das figuras dentro do caça-palavras.
Objetivo: Identificar o nome das figuras.
Desenvolvimento: Os alunos achavam a palavra dentro do caça-palavras e em seguida pintavam as células que formavam a palavra.
Atividades de Fernanda de 08 - 06 a 10 - 06
Atividade I
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel, Internet e Paint.
Atividade: Distinguir frases exclamativas de frases interrogativas.
Objetivo: Reconhecer os diferentes tipos de frases (interrogativa e exclamativa).
Desenvolvimento: Após a explicação do conteúdo, os alunos fizeram a leitura de um pequeno texto e em seguida aplicaram o conhecimento adquirido na explicação para responder algumas perguntas em cima do texto dado.
Atividade II
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Word e Internet.
Atividade: Ler e escrever o nome das figuras dadas.
Objetivo: Realizar a leitura e a escrita de palavras com algumas dificuldades ortográficas .
Desenvolvimento:Os alunos buscavam o nome da figura dentro do quadro dado para isso deveriam ler as palavras dadas e após encontra-lá fazer o resgistro.
Atividade III
Disciplina: Matemática
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Utilizar os conhecimentos aprendidos para responder as perguntas e usar o raciocinio lógico para resolver problemas.
Objetivo: Responder as perguntas dadas e resolver o problema proposto.
Desenvolvimento: Os alunos abriam os comentários para descobrir qual a pergunta e depois pintavam a célula com a resposta correta e ao final resolveram o problema dado.
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel, Internet e Paint.
Atividade: Distinguir frases exclamativas de frases interrogativas.
Objetivo: Reconhecer os diferentes tipos de frases (interrogativa e exclamativa).
Desenvolvimento: Após a explicação do conteúdo, os alunos fizeram a leitura de um pequeno texto e em seguida aplicaram o conhecimento adquirido na explicação para responder algumas perguntas em cima do texto dado.
Atividade II
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Word e Internet.
Atividade: Ler e escrever o nome das figuras dadas.
Objetivo: Realizar a leitura e a escrita de palavras com algumas dificuldades ortográficas .
Desenvolvimento:Os alunos buscavam o nome da figura dentro do quadro dado para isso deveriam ler as palavras dadas e após encontra-lá fazer o resgistro.
Atividade III
Disciplina: Matemática
Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Vanuza.
Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.
Atividade: Utilizar os conhecimentos aprendidos para responder as perguntas e usar o raciocinio lógico para resolver problemas.
Objetivo: Responder as perguntas dadas e resolver o problema proposto.
Desenvolvimento: Os alunos abriam os comentários para descobrir qual a pergunta e depois pintavam a célula com a resposta correta e ao final resolveram o problema dado.
domingo, 7 de junho de 2009
Atividades de Fernanda de 01 - 06 a 03 - 06
Atividade I
Disciplina: Geografia
Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.
Programas utilizados: Microsoft Excell e Internet.
Atividade: Completar o quadro primeiramente com a sigla de cada um dos estados brasileiros, com o auxílio do mapa e depois com o adjetivo pátrio utilizando a lista fornecida pelo professor.
Objetivo: Auxíliar na memorização das siglas dos estados brasileiros e dos adjetivos pátrios.
Desenvolvimento: Após a explicação do professor os alunos completaramo quadro com as siglas de cada estado e depois com os adjetivos pátrios.
Atividade II
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Excell e Internet.
Atividade: Escrever o nome das figuras dadas.
Objetivo: Realizar a escrita de palavras com algumas dificuldades ortográficas, trabalhar a atenção e a capacidade de memorização .
Desenvolvimento:Depois de observar atentamente as figuras dadas no quadro os alunos abriram uma nova planilha onde eles fizeram a escrita do nome das figuras dadas.
Atividade III
Disciplina: Matemática
Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Henriques.
Programas utilizados: Microsoft Excell, Microsoft Word e Internet.
Atividade: Utilizar os conhecimentos sobre área e perímetro para realizar os cálculos e completar o quadro e em seguida aplicar os mesmos para resolver o desafio proposto.
Objetivo: Efetuar o cálculo da área e do perímetro de figuras geométricas e de figuras simples .
Desenvolvimento: Os alunos completaram o quadro do perímetro e da área das figuras dadas e em seguida em uma nova planilha resolveram o desafio proposto utilizando os conhecimentos já adquiridos.
Disciplina: Geografia
Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.
Programas utilizados: Microsoft Excell e Internet.
Atividade: Completar o quadro primeiramente com a sigla de cada um dos estados brasileiros, com o auxílio do mapa e depois com o adjetivo pátrio utilizando a lista fornecida pelo professor.
Objetivo: Auxíliar na memorização das siglas dos estados brasileiros e dos adjetivos pátrios.
Desenvolvimento: Após a explicação do professor os alunos completaramo quadro com as siglas de cada estado e depois com os adjetivos pátrios.
Atividade II
Disciplina: Portugues
Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.
Programas utilizados: Microsoft Excell e Internet.
Atividade: Escrever o nome das figuras dadas.
Objetivo: Realizar a escrita de palavras com algumas dificuldades ortográficas, trabalhar a atenção e a capacidade de memorização .
Desenvolvimento:Depois de observar atentamente as figuras dadas no quadro os alunos abriram uma nova planilha onde eles fizeram a escrita do nome das figuras dadas.
Atividade III
Disciplina: Matemática
Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Henriques.
Programas utilizados: Microsoft Excell, Microsoft Word e Internet.
Atividade: Utilizar os conhecimentos sobre área e perímetro para realizar os cálculos e completar o quadro e em seguida aplicar os mesmos para resolver o desafio proposto.
Objetivo: Efetuar o cálculo da área e do perímetro de figuras geométricas e de figuras simples .
Desenvolvimento: Os alunos completaram o quadro do perímetro e da área das figuras dadas e em seguida em uma nova planilha resolveram o desafio proposto utilizando os conhecimentos já adquiridos.
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Atividades de Fernanda 25-05 a 27-05
Esta semana não teve aula de informática.
25-05: Na parte da manhã não foi possível ter aula pois a escola está em obras e a sala dos laptops estava sendo pintada;
à tarde não teve aula para a turma do 5 ano (professor não veio) e a turma do 3 ano foi dispensada (falta de professor).
26-05: Foi feito o conselho de classe (manhã e tarde).
27-05: O professor de informática estava participando do curso de dosvox.
25-05: Na parte da manhã não foi possível ter aula pois a escola está em obras e a sala dos laptops estava sendo pintada;
à tarde não teve aula para a turma do 5 ano (professor não veio) e a turma do 3 ano foi dispensada (falta de professor).
26-05: Foi feito o conselho de classe (manhã e tarde).
27-05: O professor de informática estava participando do curso de dosvox.
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