Atividades de Fernanda de 27 - 04 a 29 - 04

Atividade I

Disciplina: Matemática

Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.

Programas utilizados: Microsoft Excel.

Atividade: Preencher o QVL arrastando as figuras geométricas para formar o número dado.

Objetivo: Trabalhar o valor posicional dos algarismos e a composição de números.

Desenvolvimento: Os alunos arrastaram as figuras geométricas para dentro do QVL em seguida completaram com o valor de cada uma delas para depois compor o número formado.

Atividade II

Disciplina: Matemática

Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Célia.

Programas utilizados: Microsoft Excel.

Atividade: Preencher o QVL arrastando as figuras geométricas para formar o número dado.

Objetivo: Trabalhar o valor posicional dos algarismos e a composição de números.

Desenvolvimento: Os alunos arrastaram as figuras geométricas para dentro do QVL em seguida completaram com o valor de cada uma delas para depois compor o número formado.

Atividade III

Disciplina: Matemática

Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.

Programas utilizados: Microsoft Excel e Internet.

Atividade: Descobrir o resultado das operações usando os conhecimentos adquiridos para descobrir os valores que a formam.

Objetivo: Trabalhar os conhecimentos já adguiridos e as operações metemáticas.

Desenvolvimento: Os alunos primeiramente tinham que descobrir os valores envolvidos na operação para depois efetua-la e chegar ao resultado e em seguida verifica-lo.

Atividades de Fernanda de 13 - 04 a 15 - 04

Atividade I

Disciplina: Língua Portuguesa

Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.

Programas utilizados: Microsoft Word e internet.

Atividade: Preencher os retängulos com o nome das figuras.

Objetivo: Trabalhar a escrita de palavras com sílabas simples.

Desenvolvimento: Os alunos escreveram dentro do retängulo o nome de cada uma das figuras dadas.

Atividade II

Disciplina: Língua Portuguesa

Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.

Programas utilizados: Microsoft Excel e internet.

Atividade: Completar as palavras corretamente e em seguida copia-las.

Objetivo: Trabalhar o uso do s e z e o uso e o som do s e ss nas palavras.

Desenvolvimento: Os alunos completaram as palavras com a letra correta e em seguida copiaram-na e depois verificavam se marcaram ou não pontos.

Atividade III

Disciplina: Língua Portuguesa

Série, Turma, Prof.: 4 Ano de Escolaridade, Professora Célia.

Programas utilizados: Microsoft Excel e internet.

Atividade: Completar a cruzadinha com as palavras contidas no quadro e em seguida escrever cada uma delas no grupo ao qual pertence .
Objetivos: Identificar a presença de dígrafos, encontro vocálico ou encontro consonantal nas palavras dadas.

Desenvolvimento: Os alunos completaram a cruzadinha com as palavras dadas e em seguida escreveram cada uma no quadro ao qual pertenciam.

Atividades de Fernanda 06-04 a 08-04

Atividade I

Disciplina: Língua Portuguesa

Série, Turma, Prof.: 2 Ano de Escolaridade, Professora Alcinéia.

Programas utilizados: Microsoft Excel e internet.

Atividade: Preencher a cruzadinha com o nome das figuras.

Objetivo: Trabalhar a escrita de palavras com sílabas simples.

Desenvolvimento: Os alunos preencheram a cruzadinha com o nome das figuras dadas seguindo a numeração.

Atividade II

Disciplina: Língua Portuguesa

Série, Turma, Prof.: 3 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.

Programas utilizados: Microsoft Word e internet.

Atividade: Formar o nome das figuras utilizando as sílabas dadas e posteriormente as letras.

Objetivo: Trabalhar a escrita de palavras com sílabas complexas.

Desenvolvimento: Os alunos primeiramente deverão arrastar as sílabas que estão embaralhadas para dentro do retängulo para formar o nome da figura dada. E numa segunda etapa deverão fazer o mesmo só que agora é com as letras que formam o nome.

Atividade III

Disciplina: Raciocinio lógico e matemática.

Série, Turma, Prof.: 5 Ano de Escolaridade, Professora Sueli.

Programas utilizados: Microsoft Excel e internet.

Atividade: Descobrir o nome de cada uma das meninas e quanto em dinheiro cada uma levou.

Objetivo: Trabalhar o raciocinio lógico e as operações matemáticas envolvendo dinheiro.

Desenvolvimento: Os alunos com o auxilio das pistas iam descobrindo o nome das meninas e efetuavam calculos matemáticos para descobrir a quantia levada por cada uma.